دانش سازمانی

۵ تجربه کاربردی در استقرار مدیریت دانش

طی سال‌های اخیر مطالب بسیار زیادی در رابطه با استقرار راهکارهای مدیریت دانش منتشر کردیم، اما همکاری با سازمان‌های مختلف کشور سراسر تجربه و دارای نکات آموزنده است. تجاربی که در ادامه به ذکر آن‌ها می‌پردازم در بطن سازمان‌های ایرانی اتفاق افتاده است و می‌تواند برای سازمان‌های دیگر هم تکرار شود و یا اینکه مشابه.

مدیریت دانش شخصی چیست؟

مدیریت دانش شخصی (PKM) چیست؟

مدیریت دانش شخصی (PKM) یکی از مفاهیم مهم مدیریت دانش است. این رویکرد در راستای ایجاد سیستم جمع‌آوری و ذخیره‌سازی اطلاعات و دانش شخصی به کار گرفته می‌شود. در سال‌های اخیر که جمع‌آوری اطلاعات عمدتا در بسترهای دیجیتالی انجام می‌شود، استفاده از تکنیک‌های مدیریت دانش شخصی می‌تواند نقش بسزایی در دسته‌بندی و بکارگیری از دانش.

چارچوب مدیریت دانش

چارچوب مدیریت دانش چیست؟

در این مقاله به بررسی چارچوب مدیریت دانش می‌پردازیم و اجزای تشکیل‌دهنده این چهارچوب را موردبررسی قرار می‌دهیم. این چارچوب شامل کارکنان، فرایندها، رهبری، فناوری است. چارچوب مدیریت دانش چیست؟ مدیریت دانش نیازمند چارچوبی است که شامل کارکنان، فرآیندها، فناوری‌ها و رهبری است، بیشتر سازمان‌ها تصور دارند با خرید فناوری و نرم‌افزار مدیریت دانش می‌توانند.

blank

پیاده‌سازی مدیریت دانش در سازمان

روند اجرا و پیاده‌سازی مدیریت دانش در سازمان در صنایع مختلف از جمله نفت و گاز، بهداشت و درمان، کمک‌های بشردوستانه، دفاع، هسته‌ای و غیره در عین حالت یکسان و از جهاتی متفاوت هستند. در همه این سازمان‌ها و محیط‌ها، چند نوع بازخورد وجود دارد: طبقه بالا؛ افرادی که مشتاق پذیرش اولیه مدیریت دانش هستند. طبقه.

مدیریت دانش و مدیریت زنجیره تامین

مدیریت دانش و مدیریت زنجیره تامین

مدیریت زنجیره تامین یکی از حوزه های مهم برای سازمان های تولیدی است و نقش بسزایی در موفقیت آن ها ایفا می کند. از آنجا که دانش یکی از کلیدی ترین سرمایه های سازمانی است، مدیریت دانش نیز به عنوان یک رویکرد بهبود مستمر می در ارتقاء عملکرد زنجیره تامین موثر باشد. شرح شغل مدیریت.

فرآیند مدیریت درس‌آموخته‌ها

فرایند مدیریت درس‌آموخته‌ها

مدیریت درس‌آموخته‌ها شامل توضیح چیزهایی است که یک فرد یا تیم درنتیجه تجربه‌کردن یاد می‌گیرد و اگر آن را با دیگران به‌اشتراک بگذارد موجب خلق ارزش در سازمان می‌شود. این کار با استفاده از پایگاه‌های داده، اسناد، ارائه‌ها، بحث‌ها و ثبت و ضبط‌ ها انجام می‌شود. درس‌آموخته‌ها مواردی هستند که مورد تجربه قرارگرفته‌اند. مثلاً کارهای.

مفهوم دانش آشکار و پنهان چیست؟

مفهوم دانش آشکار و پنهان چیست؟

در مفهوم دانش آشکار و پنهان اختلاف‌نظر وجود دارد و این اختلاف‌نظر منجر به مشکلاتی در سازمان می‌شود بدین منظور در ادامه این مقاله به تبیین مفهوم دانش آشکار و پنهان می‌پردازیم. با توجه به اهمیت مفهوم مدیریت دانش آشکار و پنهان یک نظرسنجی در شبکه KCN[1] (شبکه دانش محور) انجام شده است که به.

مدیریت دانش و استراتژی اقیانوس آبی

مدیریت دانش و استراتژی اقیانوس آبی

در این مطلب به بررسی مدیریت دانش و استراتژی اقیانوس آبی می‌پردازیم. زمانی که تمامی سازمان‌ها با بهره‌گیری از الگوهای رایج مدیریت استراتژیک تمرکز ویژه‌ای بر تحلیل رقبا داشتند، «چان کیم و رنه مابورنیا» به سازمان‌ها توصیه کرد که به جای تمرکز بر رقبا، برای خود اقیانوس آبی مجزایی ایجاد کنند تا رقیبی نداشته باشند..

مدیریت دانش و فراموشی سازمانی

مدیریت دانش و فراموشی سازمانی

در این مطلب به بررسی مدیریت دانش و فراموشی سازمانی می‌پردازیم. حتما برای شما هم اتفاق افتاده که در یک رخداد ویژه و یا لحظه انجام یک کار هیجان‌انگیز، مهم و خاص در زندگی به خودتان گفتید «این لحظه رو هیچ وقت یادم نمی‌ره»؛ ولی بعد از مدتی متوجه شدید که فقط کلیات آن رخداد.

مدیران دانش چه کسانی هستند؟

مدیران دانش چه کسانی هستند؟

در این مطلب به بررسی مدیران دانش چه کسانی هستند؟ می‌پردازیم. طراحی ساختار منسجم و کارآمد برای پیاده‌سازی و استقرار مدیریت دانش امری غیرقابل انکار است. برای تحقق این مهم، سازمان‌ها به دنبال یک مدیر دانشِ مناسب هستند. با توجه به ضرورت موضوع، مقاله حاضر به برخی از کلیدی‌ترین وظایف و مهم‌ترین ویژگی‌های مدیر دانش[1].