بیست و پنجمین شماره مجله مدیریت دانش و نوآوری دانا منتشر شد
یکی از مهمترین چالشهای پیادهسازی مدیریت دانش در سازمانها، ترغیب کارکنان برای بهاشتراکگذاری دانش است. به بیان دیگر «بهاشتراکگذاری دانش» پاشنه آشیل پیادهسازی فرایند مدیریت دانش است و باید برای آن راهکارهای مناسبی پیدا کرد.
تقریبا تمامی منابع معتبر بینالمللی در زمینه مدیریت دانش، بر نقش رهبری و تاثیر آن بر موفقیت مدیریت دانش تاکید دارند و معتقدند «سازمانهایی میتوانند به سطوح بالاتر بلوغ مدیریت دانش برسند که رهبران فعال و مشارکتکننده باشند». رهبران سازمان باید در فرایندهای مدیریت دانش به ویژه اشتراکدانش الگوی مناسبی برای همکاران باشند.
تجربه نشان میدهد یکی از دلایلی که میتواند موجب کاهش مشارکت رهبران سازمان و به تبع آن، سایر کارکنان شود، استفاده از ابزارها و راهکارهای نامناسب برای بهاشتراکگذاری دانش است. تاکید بر مدونسازی درسآموختهها به صورت نوشتاری و ثبت آن در پایگاه دانش گرچه در ظاهر راهکار مناسبی بهنظر میرسد، اما لزوما بهترین روش نیست. سازمانهایی میتوانند در زمینه اشتراک دانش موفقتر عمل کنند که علاوه بر رویکردهای کلاسیک ثبت درسآموختهها، از روشهای دیگری هم استفاده کنند. یکی از روشهای بسیار اثربخش اشتراکگذاری دانش که در سالهای اخیر فراگیر شده است «داستانسرایی» است. با استفاده از این روش، اشتراک دانش سریعتر و با عمق بیشتری اتفاق میافتد و میتوان انتظار داشت که برای برخی از واحدهای سازمانی، بهویژه مدیران ارشد سازمان کارامدی بیشتری داشته باشد.
- مستندسازی: پنجرهای به گذشتههای دور
- چرا حضور و حمایت رهبر سازمان برای موفقیت مدیریت دانش مهم است؟
- انجمن خبرگی؛ ابزاری قدرتمند در مدیریت دانش
- آیا واقعا هوش مصنوعی منجر به بهبود مدیریت دانش میشود؟
- استفاده از داستانسرایی برای به اشتراکگذاری دانش و ایجاد ارتباطات بهتر
- چگونه فرایند انتقال دانش را بهبود بدهیم؟
- ۵ مرحله برای پیادهسازی مدیریت تغییر در سازمان
- چگونه داستانسرایی و یادگیری غیررسمی را در محیط کار تلفیق کنیم؟
- راهنمایی برای به اشتراکگذاری دانش سازمانی
- از سیر تا پیاز تکنیک انجمن خبرگی
- مروری بر کاربردهای داستانسرایی در سازمان
- چگونه شکافهای دانشی را شناسایی کنیم؟
- بهترین شیوههای اشتراک دانش
- مدیریت دانش در سازمانهای سمی چگونه است؟