سازمان پس از پیاده‌سازی مدیریت دانش مدیریت دانش مسبب تغییرات وسیع سازمانی است. بعد از پیاده سازی مدیت دانش، سازمان هیچ شباهتی با قبل از آن ندارد. تغییرات مدیریت دانشی اگر در ساختار سازمانی اعمال شود آنگاه فرایندهای سازمانی را تحت تاثیر قرار می دهد. در این مطلب تفاوت‌های سازمان پس از پیاده سازی مدیریت.

فرهنگ سازمانی ؛ عامل کلیدی در تداوم مدیریت دانش فرهنگ ‌سازمانی ؛عامل کلیدی در تداوم مدیریت دانش عنوان مطلبی است که توسط گروه مشاوره مدیریت دانش دانا تدوین شده و به اهمیت مقوله فرهنگ در مدیریت دانش می پردازد. در بسیاری از سازمان­‌ها موفقیت و یا شکست مدیریت دانش درگرو پایداری تیم پیاده‌سازی مدیریت دانش.

یادگیری اختصاصی جایگزین موثر منتورینگ منتورینگ (mentoring) و مربی‌گری (coaching) از مهم‌ترین روش‌­های انتقال دانش بین فرد باتجربه و فرد بی‌تجربه محسوب می‌­شود. اگرچه این رابطه استاد و شاگردی بسیار پایدار نیست و تحقیقات نشان داده است که تأثیر منتورینگ در انتقال دانش بین افراد فقط 20 درصد موفقیت‌آمیز بوده است. درعین‌حال پس از پایان.

اهمیت مسیر تجربی یادگیری مدیریت دانش  به نظر می‌رسد که تعداد زیادی از مدیران ارشد دانش با طی کردن یک مسیر تجربی به سطح قابل قبولی از تخصص در مدیریت دانش رسیده‌اند. به بیان دیگر بیشتر مدیران ارشد دانش موفق در سطح دنیا لزوما در رشته های دانشگاهی مرتبط با مدیریت دانش تحصیل نکرده اند.

درباره ابتکارات جدید در مدیریت دانش چه می‌دانید؟ در حال حاضر زمان مناسبی برای به چالش کشیدن مدیریت دانش است.  در این مطلب به 7 ابتکار جدیدی در حوزه مدیریت دانش می پردازیم. ممکن است از برخی از این “هفت راهکار جدید در مدیریت” آگاه باشید اما موارد دیگر را نمی‌دانید، بنابراین در اینجا خلاصه‌ای.

اهمیت بکارگیری مدیریت دانش در این مطلب اهمیت بکارگیری مدیریت دانش در امارات متحده عربی برای توسعه سیستم‌­های هوشمند و پایداری اقتصاد دانش محور را بررسی می­‌کنیم. در تاریخ 12 ژوئیه 2020 ، رانگ یانگ، مشاور برجسته مدیریت دانش فیلم را از بنیاد دانش MBRF دبی منتشر کرد که شامل ارائه بسیار ارزشمند وزیر آموزش.