فهیمه زمانی

برگزاری جلسات ساده برای اشتراک دانش

برگزاری جلسات ساده برای اشتراک دانش

چگونه برگزاری جلسات ساده اشتراک دانش به افزایش بهره‌وری کمک می‌کند فرایند مدیریت دانش، دارای ۵ مرحله است؛ شناسایی دانش، خلق دانش، ذخیره‌سازی دانش، به اشتراک‌گذاری دانش و به کارگیری دانش. مزایای بی‌شماری که اشتراک دانش می‌تواند برای سازمان به همراه آورد، آن‌را به‌عنوان یکی از مراحل کلیدی فرایند مدیریت دانش معرفی نموده است. اشتراک‌گذاری.

سازمان اشتراک دهنده دانش

چگونه ‌‌‌می‌توان یک سازمان اشتراک دهنده دانش ایجاد کرد؟ اشتراک دانش در سازمان مزایای زیادی دارد، اما همه سازمان‌‌‌ها از آن بهره نمی‌برند. دانش اغلب در حوزه‌های محتلف سازمان پراکنده است. دانش در بخش‌ها و گروه‌های پروژه و برای اهداف فردی تولید ‌‌‌می‌شود. این دانش ‌‌‌می‌تواند به عنوان اسناد در یک سرور، در رایانه یک.

استراتژی مدیریت دانش در بهداشت و درمان

استراتژی مدیریت دانش در بهداشت و درمان

استراتژی مدیریت دانش در سطح سیاسی منطقه‌ای – دستورالعمل سازمان بهداشت جهانی(WHO) مدیریت دانش فقط برای برخی صنایع و سازمان‌های خاص نیست و در تمامی حوزه‌ها کاربرد دارد. در سال 2006، سازمان بهداشت جهانی استراتژی مدیریت دانش منطقه‌ای را برای توسعه بهداشت در آفریقا منتشر کرد. ‌‌این روش پیشنهادی برای تدوین استراتژی مدیریت دانش منطقه‌ای.

اشتراک‌گذاری دانش، موانع و راهکارها

اشتراک‌گذاری دانش، موانع و راهکارها

اشتراک‌گذاری دانش، موانع و راهکارها عنوان مطلبی است که به ضرورت انتقال دانش و چالش‌ها و راهکارهای آن می پردازد. در سرتاسر جهان کارکنان در حال دریافت آموزش تخصصی در حوزه‌های مربوط به خودشان هستند و هزاران ساعت برای رشد توانایی‌های خود وقت صرف می‌کنند و از مهارت‌های خود برای ارائه خدمت به مشتریان استفاده.

چرخه عمر دانش

چرخ عمر دانش

چرخه عمر دانش دانش به صورت مداوم تغییر می‌کند و دانش برخی از موضوعات سریع‌تر از سایر موضوعات تغییر می‌کند. این امر پیامدهای گسترده‌ای در مدیریت دانش به همراه دارد. در حقیقت، دانش ایستا نیست و با گذشت زمان تغییر کرده و توسعه می‌یابد. دانش چرخه عمر دارد و به نظر می‌رسد با سرعت گرفتن.

مدیریت دانش و مدیریت محتوا

مدیریت دانش و مدیریت محتوا

تفاوت مدیریت دانش و مدیریت محتوا چیست؟ در عصر دانش، یکی از عوامل تاثیرگذار در مزیت رقابتی بین یک شرکت‌ها این است که چقدر قادر به ارائه اطلاعات مناسب به فرد مناسب در زمان مناسب هستند. عامل دیگری که تفاوت ایجاد می‌کند این است که آن‌ها چگونه از اطلاعات موجود برای بهبود فروش، ارائه خدمات.

اشتراک دانش در کرونا

نحوه اشتراک دانش در دوران کرونا

 نحوه اشتراک دانش در دوران کرونا به‌اشتراک‌گذاری دانش یکی از ارکان و عناصر کلیدی و بسیار مهم در فرآیند مدیریت دانش است. اشتراک‌گذاری دانش می‌تواند در سطوح و لایه‌های مختلفی‌ مورد بررسی قرار بگیرد. سازمان‌ها باید برای انتقال دانش آشکار و پنهان رویکردها و ابزارهای مناسبی داشته باشند، اما چالش اصلی این است که انتقال.

مدیریت دانش ناسا

‌ابزار ناسا برای پیاده‌سازی مدیریت دانش

‌ابزار ناسا برای پیاده‌سازی مدیریت دانش اداره کل ملی هوانوردی و فضا (National Aeronautics and Space Administration) به اختصار ناسا سازمانی مستقل در قوه مجریه حکومت فدرال ایالات متحده آمریکا است که مسئولیت برنامه‌ریزی در حوزه‌های برنامه فضایی کشوری و تحقیقات مکانیک پرواز و هوافضا را بر عهده دارد. ناسا دارای یک استراتژی متمرکز برای.

مدیریت دانش

8 حوزه تحقیقاتی در مدیریت دانش 

8 حوزه تحقیقاتی در مدیریت دانش  مدیریت دانش به تلاش آگاهانه و پایدار برای بهبود ایجاد، انتقال و استفاده از دانش در سازمان‌ها اطلاق می‌شود. به عنوان یک حوزه دانشگاهی، مدیریت دانش ترکیبی از طیف گسترده‌ای از تئوری‌ها و ایده‌های برگرفته شده از اصول مختلف با تعدادی از مدل‌ها و مفاهیم اصلی است که به.

دو رویکرد اتصال و جمع‌آوری در مدیریت دانش

دو رویکرد اتصال و جمع‌آوری در مدیریت دانش

دو رویکرد اتصال و جمع‌آوری در مدیریت دانش  دو رویکرد اصلی برای حمایت از جریان دانش در یک سازمان وجود دارد: اتصال افراد (Connect) و یا جمع‌آوری محتوا (Collect). گاهی‌اوقات این مکانیزم‌ها به عنوان استراتژی‌های جداگانه کدگذاری یا شخصی سازی در نظر گرفته می‌شوند، اما هر دو به عنوان اجزای دوگانه‌ی استراتژی مدیریت دانش مورد.